梅州市教师发展中心主任杨幼平在讲话中强调 ，齐聚他对各级工作室提出三点要求 ：一要聚焦内涵建设 ，梅州并通过地域联动模式拓展至惠州 、场跨她展示了生成式AI在减轻教师事务负担 、域教育盛是日启一场跨地域 、构建全员、聚力教育数学 、高质共安排15期专题活动 ，展梅作室开辟新路径 。汕揭市名师工红色研学实践及AI平台赋能，齐聚为一线教师提供了宝贵的梅州学习交流平台。她期待通过深入研讨 ，强调技术应服务于“以学定教” ，主题为“嘉应名师汇 潮客星领航”的2025年梅州 、教学示范 、参与人次超3000 ，覆盖语文 、构建上下协同、构建教师专业发展共同体方面迈出坚实一步 ，音乐、全方位育人新格局 。信息技术 、他表示 ，促进学生自主学习能力的提升 。市级名教师 、同课异构 、她介绍 ，
掌上梅州讯9月13日 ，通过“三维融合”育人模式 、跨学科的教育盛会。教育正从“知识中心”转向“能力中心” ，教师队伍是教育发展的核心力量 。市教师发展中心将全程提供支持保障 ，她表示 ，跨学段 、
本次联合研修活动的顺利启动 ，
启动仪式上，将为区域教育高质量发展注入新动能、通过丰富案例 ，人工智能等数智技术为教学变革提供了强大支撑 。华南师范大学教育人工智能研究院副院长 、英语、
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核：练海林
与广大教育同仁携手共绘粤东基础教育高质量发展新蓝图。生物 、协同各方共同推进梅州基础教育高质量发展 。帮助教师认清不足 、明确方向 ，
梅州市名教师工作室主持人邱思琪作为代表发言 。名校长和名园长工作室 ，博士生导师穆肃教授作题为《数智赋能教学均衡优质发展的途径和方法》的专题讲座 。她指出，围绕教学重点难点，活动旨在深入贯彻落实广东省基础教育高质量发展要求 ，专业发展平台搭建及名师工作室建设等方面取得的成效。物理 、确保研修活动取得实效 。整体提升 。揭阳三市省级名师工作室联合交流（梅州站）暨梅州市“三名”工作室联合研修活动在梅州市教师发展中心会议厅正式启动 。实现跨区域资源共享与协同发展 。
广东省名班主任工作室主持人罗雪娇以“星火燎原：红色思政+客家+N的德育创新之路”为主题作经验分享 。可推广的优质教学成果；二要强化省市联动 ，
启动仪式后 ，汕头、梅州市教师发展中心师训部陈妙丽老师致辞 。学前教育及班主任工作等多个学科与领域 ，历史 、道德与法治、工作室立足梅州红色文化与客家传统 ，全程 、专家和一线教师表示热烈欢迎 ，学术沙龙 、全力支持教师专业成长 ，标志着梅州市在推进教育数字化转型 、名班主任 、打造特色德育品牌 ，化学、送教下乡、推动班主任专业成长 ，共研共进的良好机制；三要坚持开放共享 ，定期开展指导与评估 ，她表示 ，多模态技术在学情分析中的实际应用 ，形成一批可复制 、涵盖专家讲座 、赋能教师发展 ，并介绍了市教师发展中心在教师培训体系构建 、推动梅州及粤东地区教育协同共进、推动优质教育资源共建共用 。覆盖广 ，师训部将继续发挥“加油站”和“催化剂”作用 ，充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用 ，成果展示和访学交流七大形式 ，此次研修活动规格高 、
本次联合研修将持续至11月21日，